Ungdomstiden handler på mange måter om å finne seg til rette i egen kropp og i eget sinn, og med alderen i økende grad i samspill med jevnaldrende, skole og samfunn forøvrig. Ungdom søker også mer innover i seg selv i denne fasen av livet. De går fra de mer egosentriske årene i barndommen til … [Read more…]
Jeg ledet i en periode et større folkehelseprosjekt som først og fremst rettet seg inn mot videregående skole, samt tjenestene i og rundt skolen i Sør-Trøndelag. Jeg skal her referere til en hendelse som kan sette mobbing og trakassering i noen perspektiver som kanskje ikke kommer så tydelig fram, verken i forskningen eller i medieomtale … [Read more…]
Skoleeierne, altså kommunene og vi som jobber som ledere og lærere i skolen har et uomtvistelig ansvar med hensyn til å forebygge og håndtere mobbing. Dette er fastslått i Kap. 9A i Opplæringslova. Likevel, til tross for at det juridiske ansvaret er plassert, så har statistikken vært stabil siden myndighetene begynte å måle nivåene av mobbing … [Read more…]
Byåsen videregående skole inviterte meg til å holde foredrag for oppstart av deres kampanje 14. september om forebygging av seksuell trakassering og overgrep blant elever i videregående skole. Etter foredraget bidro jeg med oppfølgning av elevene på medie- og kommunikasjonslinja sammen med faglærer Kari Roksvaag Rønning. Medie- og kommunikasjonslinja hadde fått som ansvar å utvikle … [Read more…]
Noen dager i forveien hadde rektor ansatt meg «rett over bordet». Hun hadde plukket meg ut av den svære søknadsbunken som en av få lærere med fagkompetanse i engelsk. Engelsklæreren som jeg skulle vikariere for gikk nå gjennom klasselisten sammen med meg for å informere meg om hver enkelt elevs faglige ståsted, slik at jeg … [Read more…]
