Mobbing og ekstreme handlinger blant barn og unge er et alvorlig samfunnsproblem som krever en helhetlig innsats fra hele fellesskapet. Den afrikanske filosofien ubuntu, ofte oppsummert i uttrykket «it takes a village to raise a child», understreker at barns oppvekst og velferd er et felles ansvar. Bilde: Mobbing i skolen – Substack Foreldre, skole, nærmiljø … [Read more…]
Har du noen ganger tenkt at du har behov for å skrive et brev til ditt 13-årige selv? Hva ville du i så fall ha skrevet til deg selv i et slikt brev? Hvorfor kan disse spørsmålene være relevant for dagens tenåringer? Dette er et tema og spørsmål som jeg ønsker å se litt nærmere … [Read more…]
Cappelen Damms nyutgivelse av Sokrates’ forsvarstale (2024) bygger på Leiv Amundsens klassiske oversettelse, men har fått et nytt, omfattende etterord skrevet av Einar Duenger Bøhn. I etterordet fremhever Bøhn hvordan Sokrates’ forsvarstale ble «spiren til det beste innen vestlig tenkning, nemlig humanisme, opplysning og dannelse». Bilde: Sokrates (Shutterstock) Bøhn diskuterer i sitt etterord hvorfor Sokrates’ … [Read more…]
Teksten ble oppdatert: 03.02.2025 Innledning I en verden preget av økende polarisering og globale utfordringer, har temaene radikalisering og ekstremisme fått fornyet aktualitet. Disse fenomenene er ikke nye, men har dype historiske røtter som strekker seg langt tilbake i tid. Samtidig har de fått nye uttrykk og dynamikk i vår moderne, digitale tidsalder (Bjørgo & … [Read more…]
Vi har hatt en intens debatt om media og sosiale mediers bidrag med hensyn til mobbing, stigmatisering og ulike former for marginalisering de siste årene. Politikere, forskere, journalister og privatpersoner med ulik erfaring fra feltet har bidratt bredt med ulike forskningsfunn, synspunkter og perspektiver i dette ordskiftet. Temaet har blitt ytterligere aktualisert nå ved Ari … [Read more…]
I løpet av de siste årene har jeg fulgt opp et 20-talls familier over hele landet som har hatt en ting til felles, de har hatt barn som har vært utsatt for mobbing i skolen. De sakene jeg har vært involvert i har som regel løst seg gjennom dialog med partene, men en sak var … [Read more…]
Noen dager i forveien hadde rektor ansatt meg «rett over bordet». Hun hadde plukket meg ut av den svære søknadsbunken som en av få lærere med fagkompetanse i engelsk. Engelsklæreren som jeg skulle vikariere for gikk nå gjennom klasselisten sammen med meg for å informere meg om hver enkelt elevs faglige ståsted, slik at jeg … [Read more…]
