• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- oppvekst - utdanning - helse

makt

Filosofi mot mobbing

14/03/2025 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Mobbing i skole og samfunnsliv i Norge står, statistisk sett, på samme sted som for 20 år siden, til tross for store statlige bevilgninger til forskning og forebyggende arbeid gjennom alle disse årene. Med dette som erkjennelse og som bakgrunnsteppe bør vi stille oss spørsmålet: Hva er det som skal til for å lykkes bedre … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Kronikk og politikk, Oppvekst og miljø Tagged: antisosial atferd, Aristoteles, autentisitet, Bentham, demokrati, deontologisk etikk, det kategoriske imperativ, dydsetikk, eksistensialisme, empati, empatiutvikling, etiske implikasjoner, filosofi, filosofisk utdanning, forebyggende arbeid, frihet, glede, individets ansvar, individuell frihet, inkluderende dialog, integritet, kantiansk perspektiv, Kierkegaard, kunnskap, kvinners rettigheter, likestilling, maksimere lykken, makt, maktanalyse, maktbevissthet, medfølelse, mikromaktstrukturer, Mill, mobbing, respekt, rettferdighet, Rousseau, Sosial kontrakt-teori, trygghet, universelle moralprinsipper, utilitarisme, verdighet

«Tigering», «bullying» og mobbing

28/01/2018 by admin@frodefredriksen.no 7 Comments

I den arabisktalende delen av verden brukes begrepet «التنمر», som med latinske bokstaver blir «al-tanamur», eller «tigering» som er en direkte oversettelse til engelsk, til å definere og forstå hva mobbing er. Begrepet viser til tigerens styrke, overlegenhet og blodtørstighet; et dyr som verken viser frykt i kamp eller nåde for sine ofre. I den … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: #mentoo, #metoo, aggressiv atferd, akademia, al-tanamur, arbeidsliv, atferdsregulering, avmakt, barnehage, Barnekonvensjonen, Bendixen og Kennair, bullying, dehumaniserende prosesser, dominans, dyreatferd, Elevundersøkelsen, etiske terskler, evolusjonspsykologisk teori, evolusjonsteori, favorisering, gruppepsykologi, hjertebarna, Ingunn Marie Eriksen, kjønnskategorier, kultur, makt, Menneskerettskonvensjonen, minoritet vs majoritet, mobbing, moralske terskler, norsk lov, NRK, Olweus, politikk, relasjonsarbeid, seksuell trakassering, seksuell tvang, Selma Therese Lyng, selvhevdende atferd, selvhevdende strategier, skole, sosiale aktiviteter, tigering, utdanning, Verdibørsen, Vibeke Ottesen, vold, التنمر

Ber man mobberen til bursdagsselskap?

13/02/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

På et foreldremøte ved Nydalen barnehage 9. februar kom det opp en del interessante problemstillinger og refleksjoner. Inger Øyen, leder ved Nydalen barnehage, hadde vært på et foredrag jeg hadde for ledere og ansatte ved barnehagene i hennes bydel i Oslo før jul, og ønsket et oppfølgningsforedrag for foreldrene i hennes barnehage. Jeg innledet med et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aggressivitet, asymetriske relasjoner, atferdsendring, atferdsvansker, avmakt, barn som mobber, barnehage, barnehageloven, Barnekonvensjonen, bursdagsselskap, dialog, foreldre, fornektelse, forvaltningsloven, fysisk overtak, fysisk vold, gruppedynamikk, gruppepsykologi, homofile barn, Inger Øyen, innvandrerbarn, kartlegging, kommunikasjon, ledelse, makt, minoritet vs majoritet, minoritetsperspektiver, minoritetsstress, mobbeoffer, mobbeproblematikk, mobber, mobberingen, mobbing, Nydalen barnehage, opplæring, overgrep, pedagogikk, personopplysninger, provokasjoner, provoserende mobbeoffer, psykisk overtak, psykisk vold, rammeplanen, relasjoner, relasjonsbygging, selvhevdende framferd, systematiske observasjoner, taushetsplikt, transbarn, unnvikende atferd, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledningsplikt

Den skadelige effekten av mobbing

27/11/2016 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Vi ser av ny forskning og av beretninger som stadig kommer fram i media at vi trygt kan konkludere med at mobbing har en skadelig effekt, både når det gjelder psykisk og fysisk helse. For en del mennesker får mobbingen svært alvorlige følger, i ytterste konsekvens snakker vi om barn, unge og voksne som over … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: å høre til, allergi, arbeidsliv, astma, aversjon, aversjonsfølelser, avmakt, benektelsesproblemet, bevissthet, definisjonsmakt, diabetes, digital mobbing, dissosiativ PTSD, dyp skam, ensomhet, familieliv, fight, fightreaksjoner, flight, flightreaksjoner, forebygging, fortrengning, frafall, freeze, freezereaksjoner, glemsel, hjerte- og karlidelser, hukommelse, isolasjon, Katrine Gillerdalen, kjærlighetsliv, kompleks ptsd, konsentrasjonsvansker, kortisol, kreft, krigstraumer, kroppslige reaksjoner, langtidseffekt, livslyst, livsvilje, makt, mental overbelastning, mentale reaksjoner, mobbing, Morten Harket, NOU 2015:2, Odin Olsen Andersgård, overlappende mobbing, overlevelsesstrategier, posttraumatiske stressforstyrrelser, posttraumatiske stresslidelser, posttraumatiske symptomer, psykisk smerte, psykiske vansker, PTSD, risikofaktorer, sårbarhetsfaktorer, selvmord, selvmordsforsøk, selvskading, sinneproblematikk, skadelig effekt, skam, somatisk sykdom, sosial isolasjon, stresshormon, stressreaksjoner, stresstilstander, Svein Øverland, traumer, unngåelsesatferd, usynliggjøring, utdanning, utfrysning

Se meg! Hør meg! Forstå meg!

02/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

  Kjære Mina! Vi har hatt kontakt med hverandre noen måneder nå. Din første e-post ramlet ned i innboksen min etter at du hadde lest teksten ”Å møte godhet” i midten av juni. Jeg fikk mye respons etter at jeg publiserte denne teksten, men en tilbakemelding stakk seg likevel ut, og den var fra deg … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: asymetriske relasjoner, avmakt, ærlighet, barndomstraumer, fysisk vold, håp, jevnbyrdighet, kjærlighet, kognitiv utvikling, kompleks ptsd, likestilling, løvetannbarn, makt, Mina, narsissisme, omsorg, omsorgssvikt, overlevelsesstrategier, psykisk vold, psykopatiske trekk, PTSD, relasjonsskader, respekt, selvskading, språklig utvikling, støtte, studier, tilknytningsvansker, traumer, utdanning, utnyttelse

Mine innlegg på Blueskye

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 3 dager

    Interessante tanker fra Sterri. Er det på tide å tenke nytt om oppvekst, barnehage og skole? Elevundersøkelsen har pendlet omkring +/- 10 % årlig angående #mobbing i skolen siden tidlig 2000-tallet, tross all innsats mot mobbing og vold. #mobbing www.dagsavisen.no/kommentar/ba...

    Barndommens lovløshet

    Voksne er fredelige fordi vi får beskyttelse fra politi og rettsvesen. Skal barna få det samme må vi tenke radikalt nytt.

    www.dagsavisen.no

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 6 dager

    Takk, Trondheim kommune❣️

    🌼🌸🐝🐛🦋☀️🍀🍃🌺
  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 2 uker

    Frigjøring fra det man har blitt opplært til å tenke og gjøre er krevende. Kudos til Jawad som har klart nettopp det❣️

    #pride 🏳️‍🌈

    www.nrk.no/ytring/jeg-h...

    Jeg hatet pride

    Med en oppvekst preget av vold og skam, satt fordommene jeg bar på dypt. Men kjærlighet kan aldri være feil.

    www.nrk.no

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 3 uker

    Viktig melding fra forskerne ved NTNU Samfunnsforskning. Både foreldre og skole burde ha en egeninteresse i å få bukt med #mobbing. Går ut over læringskulturen og motivasjonen og gir svakere opplevelse av fellesskap og trygghet. #mobbing
  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 3 uker

    Ringve botaniske hage har vært riktig sted å være denne søndagen. Nyklekkede andunger og alle bed i full blomst. Et lite paradis i Trondheim 😻

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Råtekster - siste innlegg

  • Mobbing, ekstreme handlinger og fellesskap – et felles ansvar
  • Brev til ditt 13-årige selv
  • Kvinners og minoriteters rettigheter i endring?
  • Med Sokrates, Jesus og Kafka i klasserommet
  • Mobbing fortrenger gleden

Bildekavalkade

Følg meg gjerne på

Facebook @ Frode Fredriksen

LinkedIn @ Frode Fredriksen

Bluesky @ Frode Fredriksen

Substack @ Frode Fredriksen

Del gjerne på sosiale medier

  • Klikk for å dele på Bluesky(åpnes i en ny fane)Bluesky
  • Klikk for å dele på Facebook(åpnes i en ny fane)Facebook
  • Klikk for å dele på LinkedIn(åpnes i en ny fane)LinkedIn
  • Klikk for å dele på X(åpnes i en ny fane)X
  • Klikk for å dele på Telegram(åpnes i en ny fane)Telegram
  • Klikk for å dele på Mastodon(åpnes i en ny fane)Mastodon
  • Klikk for å dele på Threads(åpnes i en ny fane)Threads
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane)WhatsApp
  • Klikk for å dele på E-post(åpnes i en ny fane)E-post

Translate

Følg meg gjerne på SoundCloud

Egen musikk fra div. musikalske prosjekter

Ordsky

arbeidsmiljøloven barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus digital mobbing ensomhet forebygging foreldre frafall Kap 9A latterliggjøring ledelse likestilling lærer lærere makt marginalisering mobbing omsorg omsorgssvikt opplæringslova overgrep psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rasisme rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvmord selvskading skam skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer usynliggjøring utdanning utenforskap vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til «Tigering», «bullying» og mobbing
  • admin@frodefredriksen.no til Kan KI forebygge mobbing?
  • admin@frodefredriksen.no til Mobbing og seksuell trakassering i sivilsamfunn og forsvar
  • admin@frodefredriksen.no til «Tigering», «bullying» og mobbing
  • kistianto Abdullah til «Tigering», «bullying» og mobbing

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2025 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d