• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- skoleleder - pedagog - foredragsholder - skribent -

lærere

Lærermobbing er en svært alvorlig form for mobbing

11/01/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Det å bli utsatt for mobbing er generelt en alvorlig situasjon for et barn, men lærermobbing, altså at lærere mobber barn i barnehagen eller i skolen, da snakker vi om atferd som kan få svært alvorlige konsekvenser for barn. Hvis ikke barn kan stole på de voksne i barnehagen eller i skolen vil det føle … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: favorisering, favorittelever, forebygging, lærere, lærermobbing, læringsmiljø, ledelse, mobbing, psykososialt miljø, rektor, styringsplikt, styringsrett, trygt læringsmiljø

Den sosiale arven

30/07/2015 by admin@frodefredriksen.no 4 Comments

Vi ser av forskningen at sosial arv, sosial læring og preging har mye å si for unge mennesker og deres framtid. Disse elementene legger på mange måter premissene for det videre livet. Det vil si at om du kommer fra en familie med høyt utdannede foreldre med godt betalte jobber og som evner å støtte … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: barn, barndom, barnehage, dysfunksjonell familie, dysfunksjonelle samhandlingsmønstre, foreldres kritiske stemme, Heidi Tessand, helsetjenester, Ida Frugård Strøm, Jan-Petter Sæther, Karin Gustavsen, lærere, livskvalitet, nedvurdering, negative kommentarer, negative samhandlingsmønstre, omsorg, oppdragelse, oppvekst, oppvekstvilkår, pedagoger, psykiatri, psykisk smerte, psykisk vold, Rigmor Galtung, rusproblemer, selvbilde, selvhevdelse, selvrespekt, selvtillit, Sigrid Myklebø, skole, solid integritet, Sondre Risholm Liverød, sosial arv, sosial fungering, sosial isolasjon, trygg identitet, tvang, utdanning, utviklingsstøttende omsorg, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledning, vold

Å møte godhet

13/06/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Når man som barn kommer fra et hjem der de grunnleggende behovene for omsorg og kjærlighet ikke blir dekket, så er det å møte godhet hos andre mennesker utenfor familien svært etterlengtet. Slik var det for meg, og det var i hovedsak kvinnelige lærere som ga meg denne typen oppmerksomhet, som igjen ga meg et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: avvisning, barn, barnehage, barnets behov, barnets grunnleggende behov, betydningsfulle voksne, den signifikante andre, det å bli hørt, det å bli sett, Elin, gjenopprettende omsorg, godhet, helsearbeidere, identitet, integritet, lærere, menneskelige kvaliteter, mentale skader, mobbing, Nora, omsorg, omsorgsbehov, omsorgspersoner, omsorgssvikt, overgrep, pedagoger, relasjoner, selvet, skole, støtte, synlighet, tillit, trygghet, usynlighet, utviklingsstøttende omsorg, utviklingsstøttende pedagogikk, voksne, voksnes rolle, vold, Yentl

Den henges ei som brennes skal

05/05/2015 by admin@frodefredriksen.no 3 Comments

Det var en vakker vårdag. Sola skinte fra en blå himmel over Brundalen skole i Trondheim. De siste snøflekkene hadde smelta bort inne i skolegården og det var bare noen få dammer igjen som minnet om vinterens siste snø. Elevene var ute i skolegården. Jentene hoppet tau og paradis. Guttene spilte basse. Jeg oppholdt meg … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: brenning, Brundalen skole, Dan Olweus, henging, lærere, mobbing, Olweus-programmet, overgrep, skole, Trondheim kommune, vold

Sommeren med Ole

01/04/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Jeg hadde observert Ole på den andre siden av gjerdet de første fem-seks årene av livet mitt. Jeg fikk imidlertid ikke lov til å ha kontakt med verken ham eller de andre ungene i gata mens bestemor hadde ansvar for meg og mine to yngre søstre. Det er bare ramp utenfor gjerdene, sa bestemor. Bestemor … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ADHD, aggresiv atferd, allianser, Anne Grytbakk, bortvalg, byttesex, Camilla Jordheim Larsen, Christer Hyggen, drop out, Eifred Markussen, forebygging, frafall, homo, hore, Idunn Seland, kriminalitet, Kristin Hegna, lærere, Mira Aaboen Sletten, misfit, omsorgssvikt, outcast, prostitusjon, prostitusjon og gråsoner, psykisk helse, push out, relasjoner, rus, seksualitet, sinnemestring, Siw Ellen Jacobsen, skole, Trond Ljøkjell, voksenkompetanse, vold, Willy Pedersen

Når de voksne svikter

30/03/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

I løpet av de siste årene har jeg fulgt opp et 20-talls familier over hele landet som har hatt en ting til felles, de har hatt barn som har vært utsatt for mobbing i skolen. De sakene jeg har vært involvert i har som regel løst seg gjennom dialog med partene, men en sak var … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: å høre til, aggresjon, ansvarliggjøring, avvisning, baksnakking, benektelsesproblemet, Dan Olweus, digital mobbing, direkte mobbing, diskriminering, forbigåelse, foreldre, foresatte, Fylkesmannen, fysisk helse, fysiske angrep, indirekte mobbing, inkludering, Kap 9A, klage, kontaktlærer, latterliggjøring, lærere, lærermobbing, marginalisering, mobbere, mobberingen, mobbing, NOU 2015:2, Odin, Odin Olsen Andersgård, ondsinnet erting, opplæringslova, posttraumatisk stresslidelse, psykisk helse, psykososialt miljø, PTSD, rasisme, rektor, ryktespredning, seksuell mobbing, selvmord, selvskading, skjult mobbing, sosial ekskludering, stressfaktor, Svein Øverland, usynliggjøring, utenforskap, utestengelse, utfrysning, utstøting

Første skoledag

24/03/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Dagen hadde kommet. Det var en tindrende klar og kjølig august-morgen og de første solstrålene var på vei inn i blokkleiligheten vår i Brundalsgrenda. Jeg hadde lagt fram bukse og skjorte og det lille pynteslipset på stolen på rommet mitt kvelden før. Skjorten var litt for trang og buksene litt for store. Postvesken hang også på … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: adaptiv parentifisering, Anna Louise Kirkengen, barn som pårørende, Bente Storm Mowatt Haugland, blind, Brundalen skole, destruktiv parentifisering, Elin Esdail, foreldre, Frode Fredriksen, fysisk mishandling, fysiske overgprep, lærere, manglende foreldreferdigheter, mishandling, mobbing, neglect, omsorgsansvar, omsorgsbehov, omsorgsrolle, omsorgssvikt, parentification, parentifisering, psykiske overgrep, psykiske vansker, psyksisk mishandling, resiliens, rollebytte, rus, seksuelle overgrep, shaken baby syndrom, skilsmisse, skole, smileansikt, svaksynt, vanskjøttelse, vennskap, voksenrolle

Følg meg på Twitter

Mine tvitringer
Personvern & cookies: Dette nettstedet bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke dette nettstedet aksepterer du dette.
For å finne ut mer, inkludert hvordan kontrollere cookies, se her: Cookie-erklæring

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Ordsky

arbeidsmiljøloven avmakt barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus dehumaniserende prosesser digital mobbing fight flight forebygging foreldre frafall freeze homofili Kap 9A ledelse lærer lærere læringsmiljø makt mobbing omsorg omsorgsplikt omsorgssvikt opplæringslova overgrep posttraumatiske stresslidelser psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvskading skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer utdanning vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til Omsorgssvikt
  • Christine til Omsorgssvikt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt
  • Anne-Lise Pettersson til Kontakt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt

Translate

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2023 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d bloggere liker dette: