• Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- oppvekst - utdanning - helse

skoleledelse

Psykisk helse i skolen og i klasserommet

29/10/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Skolen blir stadig mer orientert inn mot psykososiale forhold og psykisk helse blant elevene. I den forbindelse har jeg blitt invitert som bidragsyter til konferansen «Psykisk helse i skolen» på Gardermoen. Du finner min presentasjon i dokumentet som jeg har lagt ut her: Det er en hel rekke med foredragsholdere på denne konferansen og du … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, analyse, atferd, atferdsendring, autoritativ lærer, Barnekonvensjonen, elevens rettigheter, elevkunnskap, emosjonell støtte, inntoning, JobbAktiv, Kap 9A, klasseromsledelse, lærerbloggen, ledelse, livsmestring, observasjon, opplæringslova, perspektivtaking, prososial atferd, psykisk helse, psykisk velvære, psykososiale forhold, relasjoner, samarbeid, sensitivitet, signaler, skole, skoleledelse, speiling, tegn, tiltak, trygg base, trygt og godt, tverrfaglig arbeid, vennlig klima, WHO

Skoleledelse og forebygging av mobbing, to sider av samme sak

23/01/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Det er ikke så ofte man får muligheter til å utdype temaet ledelse og skoleledelse. Mirza Mujic i Mujic Consulting har stilt meg en del spørsmål i dette intervjuet som jeg tenker at enhver leder bør ha tenkt gjennom. Han har også stilt meg spørsmål om mobbing i skole og arbeidsliv, og jeg har gitt … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: administrasjon, administrativ ledelse, ansattes og elevers forsvarsadvokat, åpen kontordør, åpenhet, Berg Montessoriskole, dehumaniserende prosesser, demokratisk ledelse, demokratiske prosesser, dialog, digital mobbing, drilling, e-post, Facebook-grupper, faglig fellesskap, fange opp signaler, fellesskap, fight, flight, forebygging, foreldre, forvaltning av lovverk, freeze, fysisk mobbing, Google docs, gruppepsykologi, håndtering, indirekte mobbing, jevnbyrdighet, kommunikasjon, kompleksitet, konfliktnivå, kontroll, ledelse, leder og samtalepartner, lederstil, målstyring, Mirza Mujic, mobbing, mobbing i arbeidsliv, mobbing i skolen, Montessori, Mujic Consulting, negative gruppeprosesser, omsorg, oppmerksomhet, overgrepsproblematikk, økonomi, påvirkningsagenter, pedagogikk, pedagogisk ledelse, rapportering, reduksjon av konfliktnivå, rektor, rettssikkerhet i opplæringen, seksuell trakassering, skoleledelse, skolens egentlige samfunnsmandat, sosialt fellesskap, tilstedeværelse, verbal mobbing

Translate

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2026 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

 

Laster inn kommentarer...
 

    %d