• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- skoleleder - pedagog - foredragsholder - skribent -

relasjoner

Psykisk helse i skolen og i klasserommet

29/10/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Skolen blir stadig mer orientert inn mot psykososiale forhold og psykisk helse blant elevene. I den forbindelse har jeg blitt invitert som bidragsyter til konferansen «Psykisk helse i skolen» på Gardermoen. Du finner min presentasjon i dokumentet som jeg har lagt ut her: Det er en hel rekke med foredragsholdere på denne konferansen og du … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, analyse, atferd, atferdsendring, autoritativ lærer, Barnekonvensjonen, elevens rettigheter, elevkunnskap, emosjonell støtte, inntoning, JobbAktiv, Kap 9A, klasseromsledelse, lærerbloggen, ledelse, livsmestring, observasjon, opplæringslova, perspektivtaking, prososial atferd, psykisk helse, psykisk velvære, psykososiale forhold, relasjoner, samarbeid, sensitivitet, signaler, skole, skoleledelse, speiling, tegn, tiltak, trygg base, trygt og godt, tverrfaglig arbeid, vennlig klima, WHO

Fagseminar om seksuelle overgrep mot gutter og menn

25/09/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Landsforeningen mot seksuelle overgrep holder fagseminar om temaet overgrep om gutter og menn i Trondheim 16. oktober. Jeg skal lede seminaret som har flere av våre fremste formidlere med erfaring om seksuelle overgrep og fagfolk fra forskning og behandling av mannlige overgrepsofre på programmet. Foredragsholderne kommer til å ha hovedfokus inn mot hva som er … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aksept, behandling, forståelse, Frode Fredriksen, intimitet, Jürgen Decker, Knut Hermstad, Landsforeningen mot seksuelle overgrep, LMSO, mentale senskader, Øystein Wammer-Pettersen, relasjoner, relasjonstraumer, Roar Klæboe, samhandling, seksuelle overgrep, seksuelle overgrep mot gutter, seksuelle overgrep mot menn, seksuelle traumer, Stig Nergård, Stine Kühle Hansen, Svartlamon Hardkor, Svein Øverland, Torbjørn Herlof Andersen, traumebevisst omsorg, traumer, Trondheim

Ber man mobberen til bursdagsselskap?

13/02/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

På et foreldremøte ved Nydalen barnehage 9. februar kom det opp en del interessante problemstillinger og refleksjoner. Inger Øyen, leder ved Nydalen barnehage, hadde vært på et foredrag jeg hadde for ledere og ansatte ved barnehagene i hennes bydel i Oslo før jul, og ønsket et oppfølgningsforedrag for foreldrene i hennes barnehage. Jeg innledet med et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aggressivitet, asymetriske relasjoner, atferdsendring, atferdsvansker, avmakt, barn som mobber, barnehage, barnehageloven, Barnekonvensjonen, bursdagsselskap, dialog, foreldre, fornektelse, forvaltningsloven, fysisk overtak, fysisk vold, gruppedynamikk, gruppepsykologi, homofile barn, Inger Øyen, innvandrerbarn, kartlegging, kommunikasjon, ledelse, makt, minoritet vs majoritet, minoritetsperspektiver, minoritetsstress, mobbeoffer, mobbeproblematikk, mobber, mobberingen, mobbing, Nydalen barnehage, opplæring, overgrep, pedagogikk, personopplysninger, provokasjoner, provoserende mobbeoffer, psykisk overtak, psykisk vold, rammeplanen, relasjoner, relasjonsbygging, selvhevdende framferd, systematiske observasjoner, taushetsplikt, transbarn, unnvikende atferd, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledningsplikt

Mobbing i barnehagen

20/11/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Mobbing i barnehagen har kommet opp som et forholdsvis nytt tema innenfor forskningen og det juridiske og politiske saksfeltet som gjelder barn under skolepliktig alder. Det foregår fortsatt en faglig debatt om vi kan definere utestengelse fra lek og usynliggjøring av barn i denne aldersgruppen for mobbing, men om vi kikker nærmere etter på ulike … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: asymetriske relasjoner, avdekkingskompetanse, avvergingsplikt, barnehage, barnehageloven, barnehagepedagog, barnehagestyrer, Barnekonvensjonen, barns rettssikkerhet, beskyttelse, Hege Eikseth, kartlegging, lek, mobbedefinisjon, mobbing, Nydalen, observasjon, omsorgsplikt, oppdagerkompetanse, oppfølgningskompetanse, oppmerksomhetsplikt, Oslo, pedagogikk, rammeplanen, relasjoner, samtaler, Tone Tellevik Dahl, trygg base, trygghet, usynliggjøring, utestengelse, utvikling, utviklingspsykologi, vennskap

Å møte avvisning

22/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Bestekameraten min hadde forsvunnet inn i det kriminelle rusmiljøet i Trondheim på slutten av 70-tallet. Jeg var på mange måter invitert inn i gjengmiljøet, men observerte det bare i en periode fra utsiden inntil Ole forsvant helt for meg. Det ble min første erfaring eller rettere sagt første bevissthet om sorg over å miste noen … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ansvar, avvisning, empati, eplet som faller langt fra stammen, far, far sønn-relasjon, fars avvisning, farsrolle, foreldrekompetanse, homofili, manglende tilknytning, minoritet, minoritetsungdom, omsorg, omsorgssvikt, oppdragelse, oppvekst, psykisk vold, psykiske vansker, relasjoner, selvbilde, selvtillit, sønn, tilknytning, tilknytningsvansker, utstøtning, utviklingsstøtte, utviklingsstøttende oppdragelse

Å møte godhet

13/06/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Når man som barn kommer fra et hjem der de grunnleggende behovene for omsorg og kjærlighet ikke blir dekket, så er det å møte godhet hos andre mennesker utenfor familien svært etterlengtet. Slik var det for meg, og det var i hovedsak kvinnelige lærere som ga meg denne typen oppmerksomhet, som igjen ga meg et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: avvisning, barn, barnehage, barnets behov, barnets grunnleggende behov, betydningsfulle voksne, den signifikante andre, det å bli hørt, det å bli sett, Elin, gjenopprettende omsorg, godhet, helsearbeidere, identitet, integritet, lærere, menneskelige kvaliteter, mentale skader, mobbing, Nora, omsorg, omsorgsbehov, omsorgspersoner, omsorgssvikt, overgrep, pedagoger, relasjoner, selvet, skole, støtte, synlighet, tillit, trygghet, usynlighet, utviklingsstøttende omsorg, utviklingsstøttende pedagogikk, voksne, voksnes rolle, vold, Yentl

Sommeren med Ole

01/04/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Jeg hadde observert Ole på den andre siden av gjerdet de første fem-seks årene av livet mitt. Jeg fikk imidlertid ikke lov til å ha kontakt med verken ham eller de andre ungene i gata mens bestemor hadde ansvar for meg og mine to yngre søstre. Det er bare ramp utenfor gjerdene, sa bestemor. Bestemor … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ADHD, aggresiv atferd, allianser, Anne Grytbakk, bortvalg, byttesex, Camilla Jordheim Larsen, Christer Hyggen, drop out, Eifred Markussen, forebygging, frafall, homo, hore, Idunn Seland, kriminalitet, Kristin Hegna, lærere, Mira Aaboen Sletten, misfit, omsorgssvikt, outcast, prostitusjon, prostitusjon og gråsoner, psykisk helse, push out, relasjoner, rus, seksualitet, sinnemestring, Siw Ellen Jacobsen, skole, Trond Ljøkjell, voksenkompetanse, vold, Willy Pedersen

Usynlige Simon ble synlig

12/01/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Noen dager i forveien hadde rektor ansatt meg «rett over bordet». Hun hadde plukket meg ut av den svære søknadsbunken som en av få lærere med fagkompetanse i engelsk. Engelsklæreren som jeg skulle vikariere for gikk nå gjennom klasselisten sammen med meg for å informere meg om hver enkelt elevs faglige ståsted, slik at jeg … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: allianse, alvorlig unnvikende atferd, anerkjennelse, barn som ikke får hjerter, desorganisert tilknytning, ensomhet, favorisering, forebygging, føle seg ønsket, frafall, Frode Fredriksen, handlingskompetanse, Hilde Jeanette Løberg, hjertebarna, homofili, Kap 9A, lærer, læringsmiljø, Lisbeth Kvarme, May Britt Drugli, mobbing, Mummidalen, Ninni, omsorg, omsorgsplikt, omsorgssvikt, opplæringslova, psyiske vansker, psykisk helse, psykososialt mijlø, relasjoner, relasjonsbygging, relasjonskompetanse, skole, synliggjøring, tilknytning, tillit, tilrettelegging, Tove Jansson, unnvikende tilknytning, usynlggjøring, usynlige Simon, utdanning, utenforskap, utestenging, utrygg ambivalent tilknytning, utstøting, varme, vennskap

Følg meg på Twitter

Mine tvitringer
Personvern & cookies: Dette nettstedet bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke dette nettstedet aksepterer du dette.
For å finne ut mer, inkludert hvordan kontrollere cookies, se her: Cookie-erklæring

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Ordsky

arbeidsmiljøloven avmakt barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus dehumaniserende prosesser digital mobbing fight flight forebygging foreldre frafall freeze homofili Kap 9A ledelse lærer lærere læringsmiljø makt mobbing omsorg omsorgsplikt omsorgssvikt opplæringslova overgrep posttraumatiske stresslidelser psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvskading skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer utdanning vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til Omsorgssvikt
  • Christine til Omsorgssvikt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt
  • Anne-Lise Pettersson til Kontakt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt

Translate

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2023 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d bloggere liker dette: