• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- skoleleder - pedagog - foredragsholder - skribent -

Barns utvikling og behov

Kongeveien til elevens læring går via lek

12/01/2023 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Det har foregått en svært interessant debatt om seksårsreformen i offentlig skole den siste tida. Jeg husker debattene jeg selv var en del i kommunal skole på 90-tallet i forkant av en av de største reformene i norsk skole de siste 20-30 åra, nemlig at seksåringene skulle begynne i skolen og at vi dermed skulle … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Kronikk og politikk, Oppvekst og miljø Tagged: barnets frie lek, begynneropplæringa, estetiske uttrykk, forskning, fri lek, kommunal skole, læreplan, læring, lek, livsmestring, montessoriskole, offentlig skole, pedagogisk grunnsyn, PISA, PISA-sjokket, røff lek, seksåringen, seksårsreformen, steinerskole, tumlelek

Mobbing, skade og straff

31/12/2019 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Vi har hatt en intens debatt om media og sosiale mediers bidrag med hensyn til mobbing, stigmatisering og ulike former for marginalisering de siste årene. Politikere, forskere, journalister og privatpersoner med ulik erfaring fra feltet har bidratt bredt med ulike forskningsfunn, synspunkter og perspektiver i dette ordskiftet. Temaet har blitt ytterligere aktualisert nå ved Ari … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: ansvar, arbeidsmiljøloven, Ari Behn, Bendixen og Kennair, Define Me, dehumaniserende prosesser, etiske terskler, gruppepsykologi, individuelt ansvar, Jo Lampert, kollektivt ansvar, latterliggjøring, marginalisering, medier, mental smerte, mobbing, moralske terskler, Morten Harket, NTNU, opplæringslova, psykisk smerte, Psykologisk Institutt, redusert livskvalitet, redusert livslyst, redusert livsvilje, Ryan Amador, selvdrap, selvmord, selvmordsmodus, selvmordstanker, selvskading, selvskadingsmodus, skadeerstatningsloven, SoMe, sosial utstøtning, sosiale medier, Stig Andersen, stigmatisering, straff, straffeloven, straffeprosessloven, Svein Øverland, trakassering, UngHunt, usynliggjøring, utenforskap, utstøtning

Psykisk helse i skolen og i klasserommet

29/10/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Skolen blir stadig mer orientert inn mot psykososiale forhold og psykisk helse blant elevene. I den forbindelse har jeg blitt invitert som bidragsyter til konferansen «Psykisk helse i skolen» på Gardermoen. Du finner min presentasjon i dokumentet som jeg har lagt ut her: Det er en hel rekke med foredragsholdere på denne konferansen og du … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, analyse, atferd, atferdsendring, autoritativ lærer, Barnekonvensjonen, elevens rettigheter, elevkunnskap, emosjonell støtte, inntoning, JobbAktiv, Kap 9A, klasseromsledelse, lærerbloggen, ledelse, livsmestring, observasjon, opplæringslova, perspektivtaking, prososial atferd, psykisk helse, psykisk velvære, psykososiale forhold, relasjoner, samarbeid, sensitivitet, signaler, skole, skoleledelse, speiling, tegn, tiltak, trygg base, trygt og godt, tverrfaglig arbeid, vennlig klima, WHO

Samtale med ungdom om mobbing

25/02/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Ungdomstiden handler på mange måter om å finne seg til rette i egen kropp og i eget sinn, og med alderen i økende grad i samspill med jevnaldrende, skole og samfunn forøvrig. Ungdom søker også mer innover i seg selv i denne fasen av livet. De går fra de mer egosentriske årene  i barndommen til … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: "slut shaming", aktivitetsplikt, digital mobbing, elever, favorisering, foreldre, foreldremobbing, forskjellsbehandling, funksjonshemninger, fysisk mobbing, helsesøster, homo, hore, horestempel, identitet, indirekte mobbing, integritet, intellektuell utvikling, ironi, isolasjon, Kap 9A, kognitiv utvikling, kompromitterende bilder, konvensjonell mobbing, lærer, lærermobbing, medelever, mobbing, multiutsatt, opplæringslova, psykiske helseplager, rådgiver, sarkasmer, seksuell trakassering, selvkrenkelser, selvmobbing, selvmordstanker, selvskading, skolehelsetjeneste, sosial ekskludering, sosial utstøtning, sosiale medier, søskenmobbing, språklig utvikling, tabuord, ungdomstid, verbal mobbing

«Tigering», «bullying» og mobbing

28/01/2018 by admin@frodefredriksen.no 4 Comments

I den arabisktalende delen av verden brukes begrepet «التنمر», som med latinske bokstaver blir «al-tanamur», eller «tigering» som er en direkte oversettelse til engelsk, til å definere og forstå hva mobbing er. Begrepet viser til tigerens styrke, overlegenhet og blodtørstighet; et dyr som verken viser frykt i kamp eller nåde for sine ofre. I den … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: #mentoo, #metoo, aggressiv atferd, akademia, al-tanamur, arbeidsliv, atferdsregulering, avmakt, barnehage, Barnekonvensjonen, Bendixen og Kennair, bullying, dehumaniserende prosesser, dominans, dyreatferd, Elevundersøkelsen, etiske terskler, evolusjonspsykologisk teori, evolusjonsteori, favorisering, gruppepsykologi, hjertebarna, Ingunn Marie Eriksen, kjønnskategorier, kultur, makt, Menneskerettskonvensjonen, minoritet vs majoritet, mobbing, moralske terskler, norsk lov, NRK, Olweus, politikk, relasjonsarbeid, seksuell trakassering, seksuell tvang, Selma Therese Lyng, selvhevdende atferd, selvhevdende strategier, skole, sosiale aktiviteter, tigering, utdanning, Verdibørsen, Vibeke Ottesen, vold, التنمر

Kongens tale

01/01/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Jeg har snakket mye om mobbing gjennom tidene – og jeg har ikke tenkt å gi meg med det. For tenk hva det kunne bety om vi bare bestemte oss for at i Norge skal vi ikke mobbe hverandre! (HMK Harald, 2017) Hans Majestet Kong Harald tok igjen til orde for et samfunn fritt for … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: forebygging, Hans Majestet Kong Harald, HMK Harald, mobbing, Nyttårstalen 2017, psykisk helse, selvmordsforebygging, signaleffekt, trakassering

Fagseminar om seksuelle overgrep mot gutter og menn

25/09/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Landsforeningen mot seksuelle overgrep holder fagseminar om temaet overgrep om gutter og menn i Trondheim 16. oktober. Jeg skal lede seminaret som har flere av våre fremste formidlere med erfaring om seksuelle overgrep og fagfolk fra forskning og behandling av mannlige overgrepsofre på programmet. Foredragsholderne kommer til å ha hovedfokus inn mot hva som er … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aksept, behandling, forståelse, Frode Fredriksen, intimitet, Jürgen Decker, Knut Hermstad, Landsforeningen mot seksuelle overgrep, LMSO, mentale senskader, Øystein Wammer-Pettersen, relasjoner, relasjonstraumer, Roar Klæboe, samhandling, seksuelle overgrep, seksuelle overgrep mot gutter, seksuelle overgrep mot menn, seksuelle traumer, Stig Nergård, Stine Kühle Hansen, Svartlamon Hardkor, Svein Øverland, Torbjørn Herlof Andersen, traumebevisst omsorg, traumer, Trondheim

Nytt regelverk mot mobbing og trakassering

30/08/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Barnehagene og skolene har fått nytt regelverk mot mobbing, trakassering og vold. Samtidig viser nye undersøkelser gjennomført av SSB at disse formene for krenkelser også er et betydelig problem i utdanning og i arbeidsliv. Vi vet ikke vet så mye foreløpig om det er de samme ungene som står utsatt til for de samme krenkelsene … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, barnehagen, dokumentere, følge med, Fylkesmannen, gripe inn, informasjonsplikt, Kap 9A, Læringsmiljøsenteret, mobbeproblematikk, mobbing, omsorg, omsorgsplikt, opplæringslova, rammeplanen, sette inn tiltak, Spekter, trakassering, undersøke, varsle, vedtaksplikt, vold

Ber man mobberen til bursdagsselskap?

13/02/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

På et foreldremøte ved Nydalen barnehage 9. februar kom det opp en del interessante problemstillinger og refleksjoner. Inger Øyen, leder ved Nydalen barnehage, hadde vært på et foredrag jeg hadde for ledere og ansatte ved barnehagene i hennes bydel i Oslo før jul, og ønsket et oppfølgningsforedrag for foreldrene i hennes barnehage. Jeg innledet med et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aggressivitet, asymetriske relasjoner, atferdsendring, atferdsvansker, avmakt, barn som mobber, barnehage, barnehageloven, Barnekonvensjonen, bursdagsselskap, dialog, foreldre, fornektelse, forvaltningsloven, fysisk overtak, fysisk vold, gruppedynamikk, gruppepsykologi, homofile barn, Inger Øyen, innvandrerbarn, kartlegging, kommunikasjon, ledelse, makt, minoritet vs majoritet, minoritetsperspektiver, minoritetsstress, mobbeoffer, mobbeproblematikk, mobber, mobberingen, mobbing, Nydalen barnehage, opplæring, overgrep, pedagogikk, personopplysninger, provokasjoner, provoserende mobbeoffer, psykisk overtak, psykisk vold, rammeplanen, relasjoner, relasjonsbygging, selvhevdende framferd, systematiske observasjoner, taushetsplikt, transbarn, unnvikende atferd, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledningsplikt

Lærermobbing er en svært alvorlig form for mobbing

11/01/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Det å bli utsatt for mobbing er generelt en alvorlig situasjon for et barn, men lærermobbing, altså at lærere mobber barn i barnehagen eller i skolen, da snakker vi om atferd som kan få svært alvorlige konsekvenser for barn. Hvis ikke barn kan stole på de voksne i barnehagen eller i skolen vil det føle … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: favorisering, favorittelever, forebygging, lærere, lærermobbing, læringsmiljø, ledelse, mobbing, psykososialt miljø, rektor, styringsplikt, styringsrett, trygt læringsmiljø

Vold og overgrep mot barn

02/01/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Verdens helseorganisasjon har for lengst definert vold og overgrep mot barn og unge som et folkehelseproblem. Vold og overgrep medfører en grunnleggende redsel for at overgrepene skal fortsette, altså et sterkt innslag av usikkerhet, utrygghet og tillitsbrudd overfor de nærmeste i hverdagen etter som det stort sett er mennesker i den nære familie og omgangskrets … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: avdekking, barn, barnehage, barnehageansatt, barnevern, handlingsplikt, kompetanse, kropp, kroppsbevissthet, ledelse, lederansvar, meldeplikt, omsorgssvikt, oppfølgning, opplysningsplikt, overgrep, politi, seksualundervisning, seksuelle overgrep, statens barnehus, unge, verdens helseorganisasjon, vold, WHO

Den skadelige effekten av mobbing

27/11/2016 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Vi ser av ny forskning og av beretninger som stadig kommer fram i media at vi trygt kan konkludere med at mobbing har en skadelig effekt, både når det gjelder psykisk og fysisk helse. For en del mennesker får mobbingen svært alvorlige følger, i ytterste konsekvens snakker vi om barn, unge og voksne som over … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: å høre til, allergi, arbeidsliv, astma, aversjon, aversjonsfølelser, avmakt, benektelsesproblemet, bevissthet, definisjonsmakt, diabetes, digital mobbing, dissosiativ PTSD, dyp skam, ensomhet, familieliv, fight, fightreaksjoner, flight, flightreaksjoner, forebygging, fortrengning, frafall, freeze, freezereaksjoner, glemsel, hjerte- og karlidelser, hukommelse, isolasjon, Katrine Gillerdalen, kjærlighetsliv, kompleks ptsd, konsentrasjonsvansker, kortisol, kreft, krigstraumer, kroppslige reaksjoner, langtidseffekt, livslyst, livsvilje, makt, mental overbelastning, mentale reaksjoner, mobbing, Morten Harket, NOU 2015:2, Odin Olsen Andersgård, overlappende mobbing, overlevelsesstrategier, posttraumatiske stressforstyrrelser, posttraumatiske stresslidelser, posttraumatiske symptomer, psykisk smerte, psykiske vansker, PTSD, risikofaktorer, sårbarhetsfaktorer, selvmord, selvmordsforsøk, selvskading, sinneproblematikk, skadelig effekt, skam, somatisk sykdom, sosial isolasjon, stresshormon, stressreaksjoner, stresstilstander, Svein Øverland, traumer, unngåelsesatferd, usynliggjøring, utdanning, utfrysning

Mobbing i barnehagen

20/11/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Mobbing i barnehagen har kommet opp som et forholdsvis nytt tema innenfor forskningen og det juridiske og politiske saksfeltet som gjelder barn under skolepliktig alder. Det foregår fortsatt en faglig debatt om vi kan definere utestengelse fra lek og usynliggjøring av barn i denne aldersgruppen for mobbing, men om vi kikker nærmere etter på ulike … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: asymetriske relasjoner, avdekkingskompetanse, avvergingsplikt, barnehage, barnehageloven, barnehagepedagog, barnehagestyrer, Barnekonvensjonen, barns rettssikkerhet, beskyttelse, Hege Eikseth, kartlegging, lek, mobbedefinisjon, mobbing, Nydalen, observasjon, omsorgsplikt, oppdagerkompetanse, oppfølgningskompetanse, oppmerksomhetsplikt, Oslo, pedagogikk, rammeplanen, relasjoner, samtaler, Tone Tellevik Dahl, trygg base, trygghet, usynliggjøring, utestengelse, utvikling, utviklingspsykologi, vennskap

Samtale med barn om mobbing

24/07/2016 by admin@frodefredriksen.no 3 Comments

Mange føler seg usikre på hvordan de skal snakke med barn om mobbing, det kommer tydelig fram av en del av de henvendelsene jeg får fra bekymrede foreldre, pedagoger og helsepersonell som jobber med barn og unge. Jeg skal her presentere noen verktøy som jeg selv synes er gode, både for samtale og kartlegging av … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: angrep, antasting, atferdskontroll, Barnekonvensjonen, barnesamtalen, barns utvikling, bekymringssamtaler, bli frastjålet penger og verdisaker, bli fratatt ting, bli pint og plaget, bli stengt inne eller ute, bortføring og mishandling, digital mobbing, diskriminering og usynliggjøring, ekle og sårende kommentarer, emoji, enesamtaler, etnisk opprinnelse og seksualitet, fakter og kroppsspråk, forbigåelse og utfrysning, fordekt rasisme, forfølgning og terrorisering, føre bort smerte, frihetsberøvelse og tvang, fysisk mobbing, gjengjeldelse, gjentatt erting, gjentatt skremming og skremmende atferd, grunnløs straff, gruppesamtaler, håning, herming og ondskapsfull påpekning av psykiske og fysiske funksjonshemninger, hevn, hjemlig omsorgssvikt, indirekte mobbing, inntoning, ironi, jevnbyrdighet, kartlegging, kartleggingssamtaler, klær og utstyr som blir ødelagt, kliping og lugging, krav om seksuelle tjenester, latterliggjøring, lek, lekeslåssing, likestilling, løgn og baksnakking, manipulasjon, marginalisering, mine sirkler, minoriteter og mobbing, mistenkeliggjøring, mobber, mobberingen, mobbing i barnehagen, mobbing i barneskolen, mobbing og psykisk smerte, nedlatende blikk, nedsettende bemerkninger om kropp, nedverdigelse, negativ mimikk, nulle ut smerte, observasjon, offentlig omsorgssvikt, offer, overgrep, plassering av smerte, psykososialt miljø, rasisme, religion, rough and tumble play, røde soner, samtale om mobbing, sarkasme, seksuell trakassering, seksuelle overgrep og voldtekt, sjikanering, slag og spark, smileansikt, sosial isolasjon og utestengning, spredning av rykter, spydigheter, spytting, stalking, sverting, tegn og signaler, trakassering, trusler, trygge soner, utpressing og press til å stjele eller mobbe andre på vegne av mobberen, utseende, vende ryggen til og vise tydelig forakt, verbal mobbing, vold, vold og slåssing

Det kroppsøvingsfaget kunne ha vært

12/07/2016 by admin@frodefredriksen.no 8 Comments

Ved innføringen av Kunnskapsløftet i 2006; læreplanen for grunnskolen og den videregående skolen, ble det lagt vekt på en hel rekke kompetansemål og vurderingskriterier fastlagt av Utdanningsdirektoratet sine eksperter. Samtidig har kroppsøvingen utviklet seg til å bli det faget mange elever gruer seg mest til og i en slik grad at de gradvis uteblir fra … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Kronikk og politikk, Oppvekst og miljø Tagged: "enere", "tapere", avskamming, Bernard Daub, elevsolidaritet, fair play, frafall, fravær, fysisk helse, grenser, helsesøster, hode og kropp, idealkroppen, K06, kroppsbevissthet, kroppsidentitet, kroppsøving, kroppsøvingslærer, kunnskapsløftet, matteuseffekten, matteusprinsippet, mobbing, motivasjon, Nils Arne Eggen, personlig integritet, psykisk helse, RBK, resiliens, respekt, Rosenborg ballklubb, samspill, seksualitetsundervisning, seksuell helse, seksuell trakassering, seksuell utvikling, solidaritet, utviklingsstøttende undervisning

Mangellapp til kunnskapsministeren

11/06/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen la en stund tilbake fram sin nye tiltakspakke mot mobbing i skolen. Pakken inneholder mange gode tiltak, men den unnlater å løse noen av de grunnleggende problemene; manglende satsning på kunnskap og kompetanse og en manglende forpliktelse mellom partene i det forebyggende arbeidet i skolen. Dette er noen av flere viktige … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Kronikk og politikk, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, Dan Olweus, dehumaniserende prosesser, Djupedalsutvalget, etiske terskler, forebyggende arbeid, foreldreansvar, forpliktende samarbeid, handlingsplikt, Kap 9A, kontaktlærer, krenkende adferd, kunnskapsministeren, lært adferd, mobbing, moralske terskler, opplæringslova, overgrep, påvirkningsagenter, psykososialt miljø, selvhevdende framferd, skole-hjemsamarbeid, sterke lag rundt eleven, subjektiv oppfatning, tillitsvalgte, Torbjørn Røe Isaksen, trakassering, vold

Vendepunktet

02/06/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Livet mitt framsto som en endeløs rekke av reaksjoner, både fysiske og psykiske, som gjorde det vanskelig å gjennomføre de mest hverdagslige ting. I alle sammenhenger der jeg måtte omgås andre mennesker var jeg alltid i beredskap; hode og kropp var i konstant stressmodus. Det ble etter hvert uutholdelig etter som søvnen og overskuddet også … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: dissosiering, fastfrysing, flashbacks, fysiske reaksjoner, mobbing, omsorgssvikt, overgrep, psykiske rekasjoner, reaksjoner, relasjonsskader, sosial isolasjon, tapt barndom, traumer, vold

Langdistanseløperen

05/05/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Vidar kom til den nye skolen litt utpå høsten. Han og familien kom fra et mindre sted litt utenfor byen. De hadde sett seg nødt til å flytte på grunn av at Vidar mistrivdes på nærskolen. Foreldrene hans fant til slutt ut at det kunne være verdt å starte på nytt, også for egen del … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: idrett, langdistanseløperen, læringsmiljø, løken, løping, mobbing, oppvekst, psykososialt mijlø, skole, stamfrøken, stamgjøken, stamløken, stamming, trakassering, Vidar

Det vi ikke «ser» eksisterer ikke

19/04/2016 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Jeg ledet i en periode et større folkehelseprosjekt som først og fremst rettet seg inn mot videregående skole, samt tjenestene i og rundt skolen i Sør-Trøndelag. Jeg skal her referere til en hendelse som kan sette mobbing og trakassering i noen perspektiver som kanskje ikke kommer så tydelig fram, verken i forskningen eller i medieomtale … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: arbeidsmiljøloven, benektelsesproblemet, elevråd, elevtillitsvalgt, forebyggende arbeid, glansbildeskolen, Kap 9A, lærebedrift, lærer, lærling, mobbing, opplæringslova, overgrep, psykososialt mijlø, rektor, seksuell trakassering, skoleledelse, sosial isolasjon, sosial status, sosial stjerne, Sør-Trøndelag, tillitsvalgt, trakassering, videregående opplæring, videregående skole, vold

Å ta makten (tilbake)

23/02/2016 by admin@frodefredriksen.no 3 Comments

Kan fortiden ha makt over deg? Kan mennesker som ikke er til stede i livet ditt lengre eller som har gått bort fortsatt kontrollere deg? Svaret er nok ja, spesielt når vi snakker om traumer som har oppstått i barndoms- og ungdomstiden forårsaket av gjentakende negative og voldelige relasjoner mellom barn og omsorgspersoner. Spørsmålet for … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: autopilot-atferd, barnehage, BUP, dissosiering, DPS, drømmer, fight, flight, følelser, frafall, freeze, fysisk vold, handlinger, helsesøster, kontaktlærer, manglende anerkjennelse, meldeplikt, mentale avtrykk, mentale overgrep, mobbing, omsorg, omsorgssvikt, overgrep, PPT, psykisk smerte, psykisk vold, relasjonsskader, seksuelle overgrep, skam, skole, skolehelsetjeneste, skyld, somatisk sykdom, tanker, trakassering, traumebevisst omsorg, traumer, ubehag, vold

Å gjøre seg selv hel (igjen)

06/02/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

I drømmene vi har i løpet av natten hender det at vi får øye på det vi strever med på dagtid. Den drømmen jeg nå skal presentere, som nummer to i rekken, er en drøm som på et kritisk punkt i livet mitt gjorde meg oppmerksom på at jeg bokstavelig talt var delt i to. Via … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: destruktive livsmønstre, dissosiasjon, drømmer, drømmetolkning, drømmeymboler, dyresymboler, egenverd, egne behov, egne ønsker, hesten, leveregler, livsmønstre, mentale senskader, negative leveregler, omsorgssvikt, oppbrudd, overgrep, psykisk smerte, PTSD, script, spaltet personlighet, vandring, via drømmen, Via Somnii, vold

Å rive seg løs

24/01/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Jeg skal nå ta for meg første del av en sekvens av drømmer som har hatt betydning for meg. Jeg vet ikke i hvor stor grad jeg kan dokumentere dette i forskningen, men jeg har forstått at en del drømmer jeg har hatt om natten over en lengre periode på mange måter ble starten på … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: drømmeforskning, drømmekunnskap, drømmer, drømmetydning, fjell, fjord, Freud, gjennom drømmen, manglende tilknytning, Mefjordvær, natur, omsorgssvikt, overgrep, positiv psykologi, psykoanalyse, reinsbukken, Rita Hellan, stressende belastninger, svikefulle handlinger, tilknytning, Trondheim, Via Somnii, vold

PTSD og dissosiasjon sett fra innsiden

23/12/2015 by admin@frodefredriksen.no 13 Comments

Vi har via forskningslitteraturen fått mye kunnskap om årsaker til og behandling av tidlig skjevutvikling i hjernen hos barn, samt tilknytningsvansker, PTSD – posttraumatiske stresslidelser og dissosiasjon de siste årene. Jeg vil spesielt fremheve nyere forskning om hjerneskader som oppstår hos barn og unge som har opplevd livstruende hendelser gjennom grov omsorgssvikt, overgrep og vold fra sine … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: definisjonsmakt, diskriminering, dissosiasjon, fight, flight, fortrengning, frafall, freeze, fysisk vold, fysiske overgrep, glemsel, grov omsorgssvikt, hjerneforskning, hørselsinntrykk, incest, integritet, komplekse traumer, kriminalitet, kroppen husker, kroppslige reaksjoner, massive traumer, mentale overgrep, mentale reaksjoner, mishandling, mobbing, nettmobbing, overbelastning, overlevelsesstrategier, posttraumatiske stresslidelser, posttraumatiske symptomer, psykiatri, psykisk smerte, psykisk vold, PTSD, rasisme, rus, sammensatte traumer, samtaler, seksuell trakassering, seksuell vold, seksuelle overgrep, skadelig effekt, skjevutvikling, somatisk sykdom, sosial isolasjon, sosial kompetanse, sosial pottetrening, sosial utstøtning, språklige ferdigheter, synsinntrykk, tidligere død, understimulering, verdighet

Barn som går under radaren

27/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 1 Comment

  I dag, 27. november stepper jeg inn for Inga Marte Thorkildsen på Likestillingssenterets seminar om vold mot barn på Lillehammer. Mitt foredrag har jeg kalt Se volden – Barn som går under radaren. Det er basert på en foredragsturne jeg hadde i Nordland høsten 2014. Dette er både et faglig og personlig innlegg, der jeg setter … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ambivalent tilknytning, arbeid, avdekkingskompetanse, avvergingsplikt, barn som går under radaren, barndom, Barnekonvensjonen, barnesamtalen, barnevernloven, Christoffer-saken, disorganisert tilknytning, dissosiative traumer, dissosiering, doping, dysfunksjonell familie, dysfunksjonelle samhandlingsmønstre, familieliv, folkehelse, fortrengning, forvaltningsloven, frafall, Frode Fredriksen, handlingsplikt, håp, helsepersonelloven, individuell plikt, Inga Marte Thorkildsen, Kanskje, kjærlighetsliv, kognitiv utvikling, Likestillingssenteret, meldeplikt, minoritetssperspektiver, minoritetsstress, mobbing, mot, motvillig tilknytning, omsorgsplikt, omsorgssvikt, oppdagerkompetanse, opplæringslova, opplysningsplikt, opplysningsrett, overgrep, overlevelsesstrategier, personlige konsekvenser, PTSD, rammeplanen for barnehagene, relasjonsskader, rus, samfunnsøkonomi, se volden, seksuelle overgrep, sikker tilknytning, skjevutvikling, skole, sosialtjenesteloven, straffeloven, taushetsplikt, tilknytning, tilknytningsskader, tilknytningsteori, trakassering, traumer, Trond Hellemo, unnvikende tilknytning, utdanning, utrygg ambivalent tilknytning, utviklingstraumer, vedtaksplikt, veiledningsplikt, vold

Å møte avvisning

22/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Bestekameraten min hadde forsvunnet inn i det kriminelle rusmiljøet i Trondheim på slutten av 70-tallet. Jeg var på mange måter invitert inn i gjengmiljøet, men observerte det bare i en periode fra utsiden inntil Ole forsvant helt for meg. Det ble min første erfaring eller rettere sagt første bevissthet om sorg over å miste noen … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ansvar, avvisning, empati, eplet som faller langt fra stammen, far, far sønn-relasjon, fars avvisning, farsrolle, foreldrekompetanse, homofili, manglende tilknytning, minoritet, minoritetsungdom, omsorg, omsorgssvikt, oppdragelse, oppvekst, psykisk vold, psykiske vansker, relasjoner, selvbilde, selvtillit, sønn, tilknytning, tilknytningsvansker, utstøtning, utviklingsstøtte, utviklingsstøttende oppdragelse

Se meg! Hør meg! Forstå meg!

02/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

  Kjære Mina! Vi har hatt kontakt med hverandre noen måneder nå. Din første e-post ramlet ned i innboksen min etter at du hadde lest teksten ”Å møte godhet” i midten av juni. Jeg fikk mye respons etter at jeg publiserte denne teksten, men en tilbakemelding stakk seg likevel ut, og den var fra deg … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: asymetriske relasjoner, avmakt, ærlighet, barndomstraumer, fysisk vold, håp, jevnbyrdighet, kjærlighet, kognitiv utvikling, kompleks ptsd, likestilling, løvetannbarn, makt, Mina, narsissisme, omsorg, omsorgssvikt, overlevelsesstrategier, psykisk vold, psykopatiske trekk, PTSD, relasjonsskader, respekt, selvskading, språklig utvikling, støtte, studier, tilknytningsvansker, traumer, utdanning, utnyttelse

Overgrep og tannhelse

06/08/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Tannstell og tannbehandling er en dagligdags ting for de aller fleste. Noen kan slite med tannlegeskrekk, men kommer over det. Har man vært utsatt for orale seksuelle overgrep kan tannbehandlingen bli svært krevende. Det er nå omtrent tolv år siden jeg ble klar over at jeg ble utsatt for seksuelle overgrep i barndoms- og ungdomstida. … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: fortrengning, fysisk smerte, munn, omsorgssvikt, orale overgrep, overgrep, overgrepshistorier, posttraumatiske stresslidelser, psykisk smerte, PTSD, retraumatisering, seksuell utnytting, seksuelle overgrep, smerte, smerteterskel, tannbehandling, tannhelse, tannhygiene, tannlege, tenner, traumer, vold

Den sosiale arven

30/07/2015 by admin@frodefredriksen.no 4 Comments

Vi ser av forskningen at sosial arv, sosial læring og preging har mye å si for unge mennesker og deres framtid. Disse elementene legger på mange måter premissene for det videre livet. Det vil si at om du kommer fra en familie med høyt utdannede foreldre med godt betalte jobber og som evner å støtte … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: barn, barndom, barnehage, dysfunksjonell familie, dysfunksjonelle samhandlingsmønstre, foreldres kritiske stemme, Heidi Tessand, helsetjenester, Ida Frugård Strøm, Jan-Petter Sæther, Karin Gustavsen, lærere, livskvalitet, nedvurdering, negative kommentarer, negative samhandlingsmønstre, omsorg, oppdragelse, oppvekst, oppvekstvilkår, pedagoger, psykiatri, psykisk smerte, psykisk vold, Rigmor Galtung, rusproblemer, selvbilde, selvhevdelse, selvrespekt, selvtillit, Sigrid Myklebø, skole, solid integritet, Sondre Risholm Liverød, sosial arv, sosial fungering, sosial isolasjon, trygg identitet, tvang, utdanning, utviklingsstøttende omsorg, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledning, vold

Å møte godhet

13/06/2015 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Når man som barn kommer fra et hjem der de grunnleggende behovene for omsorg og kjærlighet ikke blir dekket, så er det å møte godhet hos andre mennesker utenfor familien svært etterlengtet. Slik var det for meg, og det var i hovedsak kvinnelige lærere som ga meg denne typen oppmerksomhet, som igjen ga meg et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: avvisning, barn, barnehage, barnets behov, barnets grunnleggende behov, betydningsfulle voksne, den signifikante andre, det å bli hørt, det å bli sett, Elin, gjenopprettende omsorg, godhet, helsearbeidere, identitet, integritet, lærere, menneskelige kvaliteter, mentale skader, mobbing, Nora, omsorg, omsorgsbehov, omsorgspersoner, omsorgssvikt, overgrep, pedagoger, relasjoner, selvet, skole, støtte, synlighet, tillit, trygghet, usynlighet, utviklingsstøttende omsorg, utviklingsstøttende pedagogikk, voksne, voksnes rolle, vold, Yentl

Den henges ei som brennes skal

05/05/2015 by admin@frodefredriksen.no 3 Comments

Det var en vakker vårdag. Sola skinte fra en blå himmel over Brundalen skole i Trondheim. De siste snøflekkene hadde smelta bort inne i skolegården og det var bare noen få dammer igjen som minnet om vinterens siste snø. Elevene var ute i skolegården. Jentene hoppet tau og paradis. Guttene spilte basse. Jeg oppholdt meg … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: brenning, Brundalen skole, Dan Olweus, henging, lærere, mobbing, Olweus-programmet, overgrep, skole, Trondheim kommune, vold
1 2 Neste »

Følg meg på Twitter

Mine tvitringer
Personvern & cookies: Dette nettstedet bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke dette nettstedet aksepterer du dette.
For å finne ut mer, inkludert hvordan kontrollere cookies, se her: Cookie-erklæring

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Ordsky

arbeidsmiljøloven avmakt barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus dehumaniserende prosesser digital mobbing fight flight forebygging foreldre frafall freeze homofili Kap 9A ledelse lærer lærere læringsmiljø makt mobbing omsorg omsorgsplikt omsorgssvikt opplæringslova overgrep posttraumatiske stresslidelser psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvskading skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer utdanning vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til Omsorgssvikt
  • Christine til Omsorgssvikt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt
  • Anne-Lise Pettersson til Kontakt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt

Translate

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2023 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d bloggere liker dette: