• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- skoleleder - pedagog - foredragsholder - skribent -

Barnekonvensjonen

Psykisk helse i skolen og i klasserommet

29/10/2018 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Skolen blir stadig mer orientert inn mot psykososiale forhold og psykisk helse blant elevene. I den forbindelse har jeg blitt invitert som bidragsyter til konferansen «Psykisk helse i skolen» på Gardermoen. Du finner min presentasjon i dokumentet som jeg har lagt ut her: Det er en hel rekke med foredragsholdere på denne konferansen og du … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aktivitetsplikt, analyse, atferd, atferdsendring, autoritativ lærer, Barnekonvensjonen, elevens rettigheter, elevkunnskap, emosjonell støtte, inntoning, JobbAktiv, Kap 9A, klasseromsledelse, lærerbloggen, ledelse, livsmestring, observasjon, opplæringslova, perspektivtaking, prososial atferd, psykisk helse, psykisk velvære, psykososiale forhold, relasjoner, samarbeid, sensitivitet, signaler, skole, skoleledelse, speiling, tegn, tiltak, trygg base, trygt og godt, tverrfaglig arbeid, vennlig klima, WHO

«Tigering», «bullying» og mobbing

28/01/2018 by admin@frodefredriksen.no 4 Comments

I den arabisktalende delen av verden brukes begrepet «التنمر», som med latinske bokstaver blir «al-tanamur», eller «tigering» som er en direkte oversettelse til engelsk, til å definere og forstå hva mobbing er. Begrepet viser til tigerens styrke, overlegenhet og blodtørstighet; et dyr som verken viser frykt i kamp eller nåde for sine ofre. I den … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Arbeid og utdanning, Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: #mentoo, #metoo, aggressiv atferd, akademia, al-tanamur, arbeidsliv, atferdsregulering, avmakt, barnehage, Barnekonvensjonen, Bendixen og Kennair, bullying, dehumaniserende prosesser, dominans, dyreatferd, Elevundersøkelsen, etiske terskler, evolusjonspsykologisk teori, evolusjonsteori, favorisering, gruppepsykologi, hjertebarna, Ingunn Marie Eriksen, kjønnskategorier, kultur, makt, Menneskerettskonvensjonen, minoritet vs majoritet, mobbing, moralske terskler, norsk lov, NRK, Olweus, politikk, relasjonsarbeid, seksuell trakassering, seksuell tvang, Selma Therese Lyng, selvhevdende atferd, selvhevdende strategier, skole, sosiale aktiviteter, tigering, utdanning, Verdibørsen, Vibeke Ottesen, vold, التنمر

Ber man mobberen til bursdagsselskap?

13/02/2017 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

På et foreldremøte ved Nydalen barnehage 9. februar kom det opp en del interessante problemstillinger og refleksjoner. Inger Øyen, leder ved Nydalen barnehage, hadde vært på et foredrag jeg hadde for ledere og ansatte ved barnehagene i hennes bydel i Oslo før jul, og ønsket et oppfølgningsforedrag for foreldrene i hennes barnehage. Jeg innledet med et … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: aggressivitet, asymetriske relasjoner, atferdsendring, atferdsvansker, avmakt, barn som mobber, barnehage, barnehageloven, Barnekonvensjonen, bursdagsselskap, dialog, foreldre, fornektelse, forvaltningsloven, fysisk overtak, fysisk vold, gruppedynamikk, gruppepsykologi, homofile barn, Inger Øyen, innvandrerbarn, kartlegging, kommunikasjon, ledelse, makt, minoritet vs majoritet, minoritetsperspektiver, minoritetsstress, mobbeoffer, mobbeproblematikk, mobber, mobberingen, mobbing, Nydalen barnehage, opplæring, overgrep, pedagogikk, personopplysninger, provokasjoner, provoserende mobbeoffer, psykisk overtak, psykisk vold, rammeplanen, relasjoner, relasjonsbygging, selvhevdende framferd, systematiske observasjoner, taushetsplikt, transbarn, unnvikende atferd, utviklingsstøttende pedagogikk, veiledningsplikt

Mobbing i barnehagen

20/11/2016 by admin@frodefredriksen.no Leave a Comment

Mobbing i barnehagen har kommet opp som et forholdsvis nytt tema innenfor forskningen og det juridiske og politiske saksfeltet som gjelder barn under skolepliktig alder. Det foregår fortsatt en faglig debatt om vi kan definere utestengelse fra lek og usynliggjøring av barn i denne aldersgruppen for mobbing, men om vi kikker nærmere etter på ulike … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: asymetriske relasjoner, avdekkingskompetanse, avvergingsplikt, barnehage, barnehageloven, barnehagepedagog, barnehagestyrer, Barnekonvensjonen, barns rettssikkerhet, beskyttelse, Hege Eikseth, kartlegging, lek, mobbedefinisjon, mobbing, Nydalen, observasjon, omsorgsplikt, oppdagerkompetanse, oppfølgningskompetanse, oppmerksomhetsplikt, Oslo, pedagogikk, rammeplanen, relasjoner, samtaler, Tone Tellevik Dahl, trygg base, trygghet, usynliggjøring, utestengelse, utvikling, utviklingspsykologi, vennskap

Samtale med barn om mobbing

24/07/2016 by admin@frodefredriksen.no 3 Comments

Mange føler seg usikre på hvordan de skal snakke med barn om mobbing, det kommer tydelig fram av en del av de henvendelsene jeg får fra bekymrede foreldre, pedagoger og helsepersonell som jobber med barn og unge. Jeg skal her presentere noen verktøy som jeg selv synes er gode, både for samtale og kartlegging av … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø, Råtekster Tagged: angrep, antasting, atferdskontroll, Barnekonvensjonen, barnesamtalen, barns utvikling, bekymringssamtaler, bli frastjålet penger og verdisaker, bli fratatt ting, bli pint og plaget, bli stengt inne eller ute, bortføring og mishandling, digital mobbing, diskriminering og usynliggjøring, ekle og sårende kommentarer, emoji, enesamtaler, etnisk opprinnelse og seksualitet, fakter og kroppsspråk, forbigåelse og utfrysning, fordekt rasisme, forfølgning og terrorisering, føre bort smerte, frihetsberøvelse og tvang, fysisk mobbing, gjengjeldelse, gjentatt erting, gjentatt skremming og skremmende atferd, grunnløs straff, gruppesamtaler, håning, herming og ondskapsfull påpekning av psykiske og fysiske funksjonshemninger, hevn, hjemlig omsorgssvikt, indirekte mobbing, inntoning, ironi, jevnbyrdighet, kartlegging, kartleggingssamtaler, klær og utstyr som blir ødelagt, kliping og lugging, krav om seksuelle tjenester, latterliggjøring, lek, lekeslåssing, likestilling, løgn og baksnakking, manipulasjon, marginalisering, mine sirkler, minoriteter og mobbing, mistenkeliggjøring, mobber, mobberingen, mobbing i barnehagen, mobbing i barneskolen, mobbing og psykisk smerte, nedlatende blikk, nedsettende bemerkninger om kropp, nedverdigelse, negativ mimikk, nulle ut smerte, observasjon, offentlig omsorgssvikt, offer, overgrep, plassering av smerte, psykososialt miljø, rasisme, religion, rough and tumble play, røde soner, samtale om mobbing, sarkasme, seksuell trakassering, seksuelle overgrep og voldtekt, sjikanering, slag og spark, smileansikt, sosial isolasjon og utestengning, spredning av rykter, spydigheter, spytting, stalking, sverting, tegn og signaler, trakassering, trusler, trygge soner, utpressing og press til å stjele eller mobbe andre på vegne av mobberen, utseende, vende ryggen til og vise tydelig forakt, verbal mobbing, vold, vold og slåssing

Barn som går under radaren

27/11/2015 by admin@frodefredriksen.no 1 Comment

  I dag, 27. november stepper jeg inn for Inga Marte Thorkildsen på Likestillingssenterets seminar om vold mot barn på Lillehammer. Mitt foredrag har jeg kalt Se volden – Barn som går under radaren. Det er basert på en foredragsturne jeg hadde i Nordland høsten 2014. Dette er både et faglig og personlig innlegg, der jeg setter … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • E-post
  • Skriv ut
  • Pocket

Lik dette:

Lik Laster...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: ambivalent tilknytning, arbeid, avdekkingskompetanse, avvergingsplikt, barn som går under radaren, barndom, Barnekonvensjonen, barnesamtalen, barnevernloven, Christoffer-saken, disorganisert tilknytning, dissosiative traumer, dissosiering, doping, dysfunksjonell familie, dysfunksjonelle samhandlingsmønstre, familieliv, folkehelse, fortrengning, forvaltningsloven, frafall, Frode Fredriksen, handlingsplikt, håp, helsepersonelloven, individuell plikt, Inga Marte Thorkildsen, Kanskje, kjærlighetsliv, kognitiv utvikling, Likestillingssenteret, meldeplikt, minoritetssperspektiver, minoritetsstress, mobbing, mot, motvillig tilknytning, omsorgsplikt, omsorgssvikt, oppdagerkompetanse, opplæringslova, opplysningsplikt, opplysningsrett, overgrep, overlevelsesstrategier, personlige konsekvenser, PTSD, rammeplanen for barnehagene, relasjonsskader, rus, samfunnsøkonomi, se volden, seksuelle overgrep, sikker tilknytning, skjevutvikling, skole, sosialtjenesteloven, straffeloven, taushetsplikt, tilknytning, tilknytningsskader, tilknytningsteori, trakassering, traumer, Trond Hellemo, unnvikende tilknytning, utdanning, utrygg ambivalent tilknytning, utviklingstraumer, vedtaksplikt, veiledningsplikt, vold

Følg meg på Twitter

Mine tvitringer
Personvern & cookies: Dette nettstedet bruker informasjonskapsler (cookies). Ved å fortsette å bruke dette nettstedet aksepterer du dette.
For å finne ut mer, inkludert hvordan kontrollere cookies, se her: Cookie-erklæring

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Ordsky

arbeidsmiljøloven avmakt barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus dehumaniserende prosesser digital mobbing fight flight forebygging foreldre frafall freeze homofili Kap 9A ledelse lærer lærere læringsmiljø makt mobbing omsorg omsorgsplikt omsorgssvikt opplæringslova overgrep posttraumatiske stresslidelser psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvskading skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer utdanning vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til Omsorgssvikt
  • Christine til Omsorgssvikt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt
  • Anne-Lise Pettersson til Kontakt
  • admin@frodefredriksen.no til Kontakt

Translate

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2023 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d bloggere liker dette: