Ungdomstiden handler på mange måter om å finne seg til rette i egen kropp og i eget sinn, og med alderen i økende grad i samspill med jevnaldrende, skole og samfunn forøvrig. Ungdom søker også mer innover i seg selv i denne fasen av livet. De går fra de mer egosentriske årene i barndommen til … [Read more…]
Jeg ledet i en periode et større folkehelseprosjekt som først og fremst rettet seg inn mot videregående skole, samt tjenestene i og rundt skolen i Sør-Trøndelag. Jeg skal her referere til en hendelse som kan sette mobbing og trakassering i noen perspektiver som kanskje ikke kommer så tydelig fram, verken i forskningen eller i medieomtale … [Read more…]
Skoleeierne, altså kommunene og vi som jobber som ledere og lærere i skolen har et uomtvistelig ansvar med hensyn til å forebygge og håndtere mobbing. Dette er fastslått i Kap. 9A i Opplæringslova. Likevel, til tross for at det juridiske ansvaret er plassert, så har statistikken vært stabil siden myndighetene begynte å måle nivåene av mobbing … [Read more…]
Vil traumer forårsaket av omsorgssvikt, vold og overgrep i barndommen legge hindringer og begrensninger i livet ditt som voksen? De aller fleste som har slike erfaringer med seg i bagasjen vil nok svare bekreftende på dette. For min del har traumene holdt meg som en jernhånd av redsel og angst over brystet så lenge jeg … [Read more…]
Byåsen videregående skole inviterte meg til å holde foredrag for oppstart av deres kampanje 14. september om forebygging av seksuell trakassering og overgrep blant elever i videregående skole. Etter foredraget bidro jeg med oppfølgning av elevene på medie- og kommunikasjonslinja sammen med faglærer Kari Roksvaag Rønning. Medie- og kommunikasjonslinja hadde fått som ansvar å utvikle … [Read more…]
Det er en god del år siden nå, men jeg underviste i en fådelt skole like etter at jeg var ferdig med lærerhøgskolen. Det viste seg raskt at det var en god del turbulens på det trinnet jeg skulle arbeide på, med ganske mange av barn som ikke hadde klart å tilpasse seg hverdagen … [Read more…]
Noen dager i forveien hadde rektor ansatt meg «rett over bordet». Hun hadde plukket meg ut av den svære søknadsbunken som en av få lærere med fagkompetanse i engelsk. Engelsklæreren som jeg skulle vikariere for gikk nå gjennom klasselisten sammen med meg for å informere meg om hver enkelt elevs faglige ståsted, slik at jeg … [Read more…]
