• Seksualitetsundervisning
  • Barnesamtalen
  • Råtekster
  • Mobbing
  • Seksuell trakassering
  • Omsorgssvikt
  • Minoriteters rettigheter
  • Anbefalte nettsteder
  • Om Frode
  • Kontakt

Frode Fredriksen

- oppvekst - utdanning - helse

algoritmer

Radikalisering i skolen

08/01/2025 by admin@frodefredriksen.no 2 Comments

Teksten ble oppdatert: 03.02.2025 Innledning I en verden preget av økende polarisering og globale utfordringer, har temaene radikalisering og ekstremisme fått fornyet aktualitet. Disse fenomenene er ikke nye, men har dype historiske røtter som strekker seg langt tilbake i tid. Samtidig har de fått nye uttrykk og dynamikk i vår moderne, digitale tidsalder (Bjørgo & … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Råtekster Tagged: 22. juli, 22. juli-senteret, 9/11, algoritmer, algoritmisk forsterkning, Amin, anarkisme, andre verdenskrig, antisemittisme, assassin, Assassinerne, Dembra, demokrati, demokratiforståelse, den franske revolusjonen, desinformasjon, Det Europeiske Wergelandsenteret, dialogbasert undervisning, ekkokamre, ekstrem islamisme, ekstremisme, etnonasjonalister, falske fakta, falske nyheter, Falstadsenteret, fangehistorie, fascisme, folkemord, gamifisering, globalisering, hatgrupper, hekseprosessene, historisk revisjonisme, Hitler, Holoucost-senteret, homofobi, høyreekstreme, høyreekstremisme, identitetskriser, incel, influensere, islamofobi, jacobinerne, jernteppet, kjendiseffekten, kjønnsforskjeller, konspirasjonsteorier, korstogene, kritisk tenkning, læreplanen, likestilling, manipulerte fakta, marginalisering, maskulinitet, medborgerskap, mediekompetanse, moderne ekstremisme, motnarrativer, Mussolini, nasjonalisme, nazisme, Opplevd urettferdighet: Følelse av diskriminering eller marginalisering kan føre til ekstreme holdninger., overordnet del, øko-fascisme, parasosiale relasjoner, polarisering, propaganda, psykososial støtte, QAnon, radikalisering, rasisme, ryktespredning, Sicarii Zealots, smitteeffekt, sosiale medier, Stalin, status, teknologisk utvikling, terrorisme, totalitære regimer, transfobi, traumatiske opplevelser, urettferdighet, utdanning, utenforskap, Utøya, vaksineskeptikere, venstreekstreme, vitenskapelig tenkemåte

Kan KI forebygge mobbing?

27/11/2024 by admin@frodefredriksen.no 4 Comments
KI, forebygging, mobbing

Overskriften er selvsagt overskriftsmessig noe ufullstendig. Spørsmålet burde heller være: Hvordan kan vi bruke KI i det forebyggende arbeidet i barnehage og skole? Før vi kommer til spørsmålet om bruk av KI, så skal vi se oss litt tilbake. Forebygging av mobbing i barnehage og skole i Norge har vært et prioritert område siden tidlig … [Read more…]

Del dette:

  • Del
  • Tweet
  • Del på Tumbl
  • Klikk for å sende en lenke med e-post til en venn(åpnes i en ny fane) E-post
  • Klikk for å skrive ut(åpnes i en ny fane) Skriv ut
  • Pocket
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane) WhatsApp
  • Klikk for å dele på Reddit(åpnes i en ny fane) Reddit

Lik dette:

Lik Laster inn...
Posted in: Barnhage og skole, Barns utvikling og behov, Oppvekst og miljø Tagged: AI, aktivitetsplikt, algoritmer, angst, antimobbestrategier, automatisert innholdsanalyse, avvisende foreldrestil, barnehageloven, Barnekonvensjonen, beslutningstre, DALL-E AI, depresjon, eksternaliserende, ensomhet, familiesamhold, folkehelse, forebygging, forutsi risiko, GBDT, Gradient Boosting Decision Tree, håndtering, helsefremmende barnehage, helsefremmende skole, interaktive læringsplattformer, internaliserende, KI, KI mot mobbing, KI og antimobbestrategier, KI-modeller, kriminalitet, kunstig intelligens, lærer-elev-relasjonen, maskinlæringsalgoritmer, maskinlæringsmetode, metaanalyse, mobbeatferd, mobbing, negative følelser, opplæringsloven, Perplexity, prediktiv modellering, prediktive modeller, samfunnsøkonomi, seksuell trakassering, trakassering, trygt læringsmiljø, trygt og godt miljø, vennskapsrelasjoner, vold

Mine innlegg på Blueskye

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 1 uke

    Frigjøring fra det man har blitt opplært til å tenke og gjøre er krevende. Kudos til Jawad som har klart nettopp det❣️

    #pride 🏳️‍🌈

    www.nrk.no/ytring/jeg-h...

    Jeg hatet pride

    Med en oppvekst preget av vold og skam, satt fordommene jeg bar på dypt. Men kjærlighet kan aldri være feil.

    www.nrk.no

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 2 uker

    Viktig melding fra forskerne ved NTNU Samfunnsforskning. Både foreldre og skole burde ha en egeninteresse i å få bukt med #mobbing. Går ut over læringskulturen og motivasjonen og gir svakere opplevelse av fellesskap og trygghet. #mobbing
  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 2 uker

    Ringve botaniske hage har vært riktig sted å være denne søndagen. Nyklekkede andunger og alle bed i full blomst. Et lite paradis i Trondheim 😻
  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 3 uker

    Det skal litt til for foreldre og ansatte i skolen å følge med på trendene ang. #mobbing. Emojis brukes for å såre og skade de som står utsatt til.

    www.nrk.no/sorlandet/ge...

    Generasjon Alfas hemmelige språk: Mener emoji-mobbing bidrar til angst

    Emojier kan brukes til mobbing uten at voksne forstår betydningen. Utviklingen bekymrer.

    www.nrk.no

  • Get to this post

    Frode Fredriksen @frodefredriksen.bsky.social 3 uker

    Eugene Rogans bok Araberne gir et fascinerende og grundig innblikk i arabisk historie fra 1500-tallet til i dag, med fokus på både store hendelser og hverdagsliv. En uvurderlig bok for alle som vil forstå den arabiske verden bedre.

Abonner på nettstedet via epost

Oppgi din epost-adresse for å abonnere på dette nettstedet og motta varsler om nye innlegg via epost.

Råtekster - siste innlegg

  • Mobbing, ekstreme handlinger og fellesskap – et felles ansvar
  • Brev til ditt 13-årige selv
  • Kvinners og minoriteters rettigheter i endring?
  • Med Sokrates, Jesus og Kafka i klasserommet
  • Mobbing fortrenger gleden

Bildekavalkade

Følg meg gjerne på

Facebook @ Frode Fredriksen

LinkedIn @ Frode Fredriksen

Bluesky @ Frode Fredriksen

Substack @ Frode Fredriksen

Del gjerne på sosiale medier

  • Klikk for å dele på Bluesky(åpnes i en ny fane)Bluesky
  • Klikk for å dele på Facebook(åpnes i en ny fane)Facebook
  • Klikk for å dele på LinkedIn(åpnes i en ny fane)LinkedIn
  • Klikk for å dele på X(åpnes i en ny fane)X
  • Klikk for å dele på Telegram(åpnes i en ny fane)Telegram
  • Klikk for å dele på Mastodon(åpnes i en ny fane)Mastodon
  • Klikk for å dele på Threads(åpnes i en ny fane)Threads
  • Klikk for å dele på WhatsApp(åpnes i en ny fane)WhatsApp
  • Klikk for å dele på E-post(åpnes i en ny fane)E-post

Translate

Følg meg gjerne på SoundCloud

Egen musikk fra div. musikalske prosjekter

Ordsky

arbeidsmiljøloven barnehage Barnekonvensjonen Dan Olweus digital mobbing ensomhet forebygging foreldre frafall Kap 9A latterliggjøring ledelse likestilling lærer lærere makt marginalisering mobbing omsorg omsorgssvikt opplæringslova overgrep psykisk helse psykisk smerte psykisk vold psykososialt mijlø PTSD rasisme rektor relasjoner rus seksuelle overgrep seksuell trakassering selvmord selvskading skam skole sosial isolasjon straffeloven trakassering traumer usynliggjøring utdanning utenforskap vold

Siste kommentarer

  • admin@frodefredriksen.no til «Tigering», «bullying» og mobbing
  • admin@frodefredriksen.no til Kan KI forebygge mobbing?
  • admin@frodefredriksen.no til Mobbing og seksuell trakassering i sivilsamfunn og forsvar
  • admin@frodefredriksen.no til «Tigering», «bullying» og mobbing
  • kistianto Abdullah til «Tigering», «bullying» og mobbing

Meta

  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentarstrøm
  • WordPress.org

Copyright © 2025 Frode Fredriksen.

Omega WordPress Theme by ThemeHall

%d